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Los cambios más relevantes entre la 3ra y 4ta Edición del Project Management Body of Knowledge - PMBOK®

Los cambios más relevantes entre la 3ra y 4ta edición del PMBOK® son :

  1. Los nombres de procesos están en formato verbo-sustantivo, lo cual permite que se identifiquen como procesos y acciones a realizar.

  2. Las diferencias entre Factores Ambientales y Activos de los Procesos de la Organización están mucho más claros evitando la confusión entre éstos.

  3. Se estandarizó la definición de los conceptos: solicitudes de cambio, acciones preventivas, acciones correctivas y reparación de defectos, en esta nueva publicación hay una mejor definición de cada concepto y se establecen mucho mejor sus diferencias.

  4. Disminuye el número de procesos de 44 a 42. Se eliminaron dos, se agregaron dos y seis procesos fueron redefinidos en sólo cuatro, permitiendo un mejor entendimiento y aplicación de los procesos.

  5. Establecimiento de la diferencia entre el Plan de Gerencia del Proyecto y los documentos utilizados para gestionarlo, ya que el concepto de Plan de Gerencia del Proyecto siempre ha sido difícil de comprender y aplicar, con este cambio se refuerza el concepto y se establece claramente la diferencia con los demás documentos de planificación.

  6. Diferencia marcadas entre la información del Acta de Constitución del Proyecto y el Enunciado del Alcance, se establecen claramente las diferencias entre los dos elementos, ponderando la importancia en la autorización del proyecto que establece el Acta de Constitución.

  7. Los diagramas de flujo de procesos fueron sustituidos por diagramas de flujo de datos, estos diagramas se entienden y explican mejor.

  8. Diagrama de flujo para cada proceso.

  9. Anexo incluido para identificar las habilidades blandas necesarias para el Gerente del Proyecto, estas habilidades son fundamentales para el Gerente del Proyecto.

Ing. Pablo Vásquez MBA, PMP 23/01/2009


Ultimas tendencias de la Gerencia de Proyectos

  1. CAPACITACIÓN
  • CAPACITAR Y DESARROLLAR - En economías globalizadas, como la actual, y considerando que existe una muy fuerte crisis a nivel mundial, invertir en la capacitación a los Gerentes de Proyecto es fundamental para que los Proyectos que ellos dirigen estén dentro de su alcance previsto, dentro de su presupuesto y a tiempo, en definitiva optimizar los indicadores de desempeño de las personas y de los Proyectos.

  • HABILIDADES SOFT - La técnica por la técnica ayuda mucho en el camino al éxito de un proyecto, más sin embargo ella sola no lo logra, es necesario que se complemente con el fortalecimiento de las habilidades "soft" del Gerente de Proyecto, de manera principal se requiere adquirir destrezas en lo que al "pensamiento crítico global" se refiere, también conocido como "big picture", estos elementos pueden hacer la diferencia entre el éxito y el fracaso.

  1. IMPLEMENTACIÓN Y/O FORTALECIMIENTO DE SOLUCIONES DE GERENCIA DE PROYECTOS
  • IMPLEMENTACIÓN O FORTALECIMIENTO DE LA OFICINA DE GERENCIA DE PROYECTOS - OGP - Este apéndice organizacional es una solución no solamente coyuntural sino de mediano y largo plazo, ya que mejoran las oportunidades para que las organizaciones (que deciden implementarla o fortalecerla) alcancen su objetivos estratégicos, esto se logra mediante el mejoramiento de los procesos, coordinación entre proyectos y eficiencia en el manejo de recursos.

  • COMUNICACIONES - Con Proyectos cada vez más complejos, interrelacionados, con equipos multidisciplinarios y en muchas ocasiones en ubicaciones remotas, se hace cada vez más dificultoso el manejar la información, es decir, acopiarla, sistematizarla y enviarla. El Gerente del Proyecto debe ser capaz de encontrar e implementar el uso no solo de mejores prácticas de comunicación, sino de herramientas que le ayuden a gestionarlas eficiente y eficazmente.

  1. ADAPTACIÓN AL CAMBIO GENERACIONAL
  • Muchos de los Gerentes de Proyecto se encuentran en la generación conocida como los "Baby Boom" (nacidos entre 1946 y 1964), los mismos que están a punto de su retiro y los han venido reemplazando con mucho ímpetu y éxito sus hijos, pertenecientes a la generación "X" y "Y" (nacidos entre 1961 y 1980), al momento son la gran fuerza económica del mundo, en los próximos años, dejarán la fuerza de trabajo y ocuparán sus puestos los de la generación del "Milenio" (nacidos entre 1982 y 2002). El reto será comprender la motivaciones de la nueva fuerza de trabajo y establecer estrategias distintas en la Gestión del Talento Humano y como puede fortalecer su participación en Proyectos.
  1. FORMACIÓN DE EQUIPOS Y LIDERAZGO
  • TRABAJO EN EQUIPO - Los Gerentes de Proyecto y los Analistas en Negocios se han dado cuenta que  es más fácil trabajar en conjunto y con sinergia, que cada quien por su lado o "halando el agua para su molino". Es muy importante además identificar con mucha claridad cuales son sus roles y sus responsabilidades.

  • POLI FUNCIONALIDAD - Los Gerentes de Proyecto con mucha experiencia están tomando para si varias de las funciones de análisis de negocios y viceversa, claro está que, para que esto siga sucediendo el trabajo en equipo y la capacitación es fundamental, además de comprender las implicaciones de negocio y lo que significa para los Proyectos.

  • LIDERAZGO - Los gerentes de proyecto toman roles de liderazgo en el cambio organizacional: de cara a los inclementes cambios organizacionales, lo gerentes de proyecto deben tomar roles de liderazgo. Sin embargo, las cualidades de liderazgo no son "entregables", por lo que ocasionalmente necesitarán una guía para cumplir con sus obligaciones de liderazgo en el cambio organizacional. Necesitan .

    Ing. Pablo Vásquez MBA, PMP 26/01/2007 

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Quito, Ecuador, Sud América

Jueves, 29 Enero 2009 16:25

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